Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Алтынсарин ауданы білім бөлімінің Больше-Чураков жалпы білім беретін мектебі» КММ
КГУ «Больше-Чураковская общеобразовательная школа отдела образования Алтынсаринского района» Управления образования акимата Костанайской области

"Алтынсарин ауданының білім бөлімінің Больше - Чураков жалпы білім беретін мектебі" КММ-де 2024 жылғы 23-27 қыркүйек аралығында " егер қиын болса, жай ғана қоңырау шалыңыз!».

Акцияның мақсаты-кәмелетке толмағандар мен олардың ата-аналарын облыстық психологиялық көмек орталығының жұмысы туралы ақпараттандыру, білім алушыларға көмек көрсету, кәмелетке толмағандар мен ата-аналар қоғамының (ата-аналардың, педагогтердің) психологиялық сауаттылығын арттыру.

Жасөспірімдер ортасында буллингтің алдын алу мақсатында сынып жетекшісі А. А. Фоменко және педагог-психолог Л. Л. Ашаева 9 сынып оқушыларына "мектеп буллингі жоқ!». Сабақтың мақсаты: толеранттылық пен эмпатияны арттыру, оқушылардың тұлғааралық қарым-қатынастарындағы жанжалдардың алдын алу.

Жасөспірімдер ортасында буллингтің алдын алу мақсатында сынып жетекшісі А. А. Дүйсенова және педагог-психолог Л.Л. Ашаева 11-сынып оқушыларына "Буллинг және оның салдары"сабағын өткізді.

Балалар ұжымында, Алтынсарин ауданының Чураков мектебінде буллингтің алдын алу мақсатында педагог-психолог Л. Л. Ашаева 2 сынып оқушыларына " буллинг дегеніміз не?». Сабақтың мақсаты: оқушылардың тұлғааралық қарым-қатынастарындағы толеранттылықты арттыру және жанжалдардың алдын алу. 

"Больше-Чураков жалпы білім беретін мектебі" КММ-де 2024 жылғы 19 қыркүйекте "БІЗДІҢ МЕКТЕП БУЛЛИНГКЕ ҚАРСЫ!". Флешмобтың мақсаты: оқушылардың, ата-аналардың және мұғалімдердің назарын кәмелетке толмағандар арасындағы қорқыту мәселесіне аудару. Бұл акцияға 5-11 сынып оқушылары қатысты.

Ата-аналарды педагогикалық қолдау орталығы аясында Отбасы күнін мерекелеу құрметіне педагог-психолог Л.Л. Ашаева ата-аналарға "сенім көпірі"сабағын өткізді. Сабақтың мақсаты: ата-аналармен өзара іс-қимылдың тиімді түрлерін іздеу, "мектеп және отбасы" бірыңғай кеңістігін құру, ата-аналардың баласының өміріне белсенді қатысуға деген ұмтылысын қолдау, ата-аналарды өзін-өзі реттеу әдістерімен таныстыру.